"O computador deve estar inserido em atividades essenciais, tais como aprender a ler, escrever, compreender textos, entender gráficos, contar, desenvolver noções espaciais, etc. E, nesse sentido, a escola passa a ser parte da resposta a questões ligadas a cidadania."

Marcelo C. Borba e Mirian Penteado

INFORMÁTICA X PROFESSOR

A informática deve ser utilizada na escola como mais uma possibilidade, uma importante ferramenta que auxilia o processo de ensino-aprendizagem.Acredito que cabe a cada professor das diferentes áreas explorar os recursos disponíveis nesta ferramenta e aplicá-los de acordo com a suas necessidades.As escolas tem equipamentos, mas ainda engatinhamos na maneira de utilizá-los. Para a dominação dessa tecnologia é preciso dispor de algum tempo, o problema é que nesse período de tempo, novas tecnologias serão desenvolvidas. Estaremos sempre correndo atrás da máquina... Com o andar dos anos o que vai acontecer é que o ensino não vai mais se reduzir ao livro didático. Os livros estarão melhores e adequados à informática, até mesmo com sugestões de sites e atividades. As aulas expositivas, o papel, as pesquisas de campo, as consultas na web são recursos complementares, que devem ser utilizados de maneira integrada e inteligente. Exatamente o oposto do que se faz na educação convencional, que desperdiça o mais precioso de todos os recursos... o PROFESSOR fazendo dele mero fornecedor de informações, quando deveria ser um organizador de situações de aprendizagem (isso é preocupante...).O profissional em educação não deve pensar que irá perder seu espaço por conta da informática e sim utilizá-la como um meio para melhorar a qualidade de ensino. O papel do profissional em educação é mostrar ao aluno para que serve o conhecimento.