ARTE AFRICANA

ARTE AFRICANA - picture slideshow

Artistas trabalhados em sala.

PRODUÇÃO EM SALA DE AULA

PRODUÇÃO EM SALA - slideshow maker

Com inspiração nas imagens dos artistas do vídeo anterior, os alunos criaram novas imagens/obras.

ÁFRICA - ESPAÇO E ARTE

PLANO DA AULA


ESTRUTURA CURRICULAR
1. Ensino Fundamental
2. Geografia e Artes
3. 9ºano.

TÍTULO:
* África - espaço e arte

CONTEÚDOS:

ARTE:
*História da arte africana
* Vida e obras dos artistas africanos:
- Isabelle
Vital
- Ivey Haies
- Keith Mallett
- Monica Steward
OBJETIVOS:

ARTE:
* Conhecera história da
arte africana.
* Valorizar a identidade cultural do grupo étnico
afro-brasileiro.
* Refletir sobre o conceito de raça, etnia,
estereótipo, racismo e preconceito.
* Compreender a contribuição da cultura africana na
formação do povo brasileiro.
* Conhecer melhor algumas produções de artistas
radicados na África.

Duração 12 aulas de 45 minutos

ESTRATÉGIAS E RECURSOS

ARTE:
* Pesquisa (ATE) sobre a vida dos referidos artistas.
* Visualização de alguns vídeos sobre a arte africana,
* Leitura de imagens dos artistas no ATE .
* Reinterpretação de obras dos artistas em cartolinas.
AVALIAÇÃO
ARTE
* A avaliação acontecerá de modo processual. Será observado:
* Capacidade de realizar pesquisas no ambiente tecnológico.
* Registros de leitura de imagem, coletivamente e individual.
* Releitura da obra do artista - produto final
* Participação do aluno na construção do conhecimento do grupo
* Qualidade, conteúdo e acabamento dos cartazes

Lindos Bebês - Mensagens e Imagens!

SENSIBILIZAÇÃO DO OLHAR - Uma visão poética dos bairros Czerniewicz e Amizade

Estas imagens são resultado de um trabalho de
">fotografia realizado com alunos dos 9º anos da E.M.E.F. Alberto Bauer.
O projeto surgiu da necessidade de mostrar aos alunos as belezas que nos cercam diariamente e não enxergamos. Andar pela escola e pelo bairro passou a ter outro sentido: o de PERCEBER e registrar através da fotografia.
Fotografar é um modo de pesquisa, sensibilização, expressão, comunicação e informação.

VÍDEOS
A visão dos estudantes”
http://www.youtube.com/watch?v=q6Ib38Whkus&playnext=1&list=PLF39E42C3D9903CEC
“Os estudantes da era digital”
http://www.youtube.com/watch?v=fgT6ehRK05k&feature=related

Assistindo aos vídeos, puder reafirmar minha certeza de que não podemos mais permanecer sem usar as diversas tecnologias na sala de aula. A grande maioria possui acesso ao computador, celular e máquina digital, ferramentas que podem tornar a aprendizagem de determinados conteúdos muito mais significativa. Trazer para as aulas os recursos dos diversos programas explorados pelos alunos fora da escola, pode tornar o trabalho mais rico e produtivo e a construção do saber mais prazerosa.
Não podemos mais fugir desta realidade.

ISSO É INCLUSÃO DIGITAL...

Butterfly Pictures Comments - Photobucket

RECOMEÇO...

Depois de muito tempo, cá estou novamente...
Pronta para recomeçar...
A ansiedade faz tudo parecer estranho, difícil. A tecnologia parece nos enlouquecer: celular, computador, TV LCD, jogos e coisas que não sei nem pronunciar...
Como sobreviver em meio a tudo isso???
Respirar fundo e correr atrás das capacitações.

PARABÉNS COLEGAS...

Ser transmissor de verdades,
De inverdades...
Ser cultivador de amor,
De amizades.
Ser convicto de acertos,
De erros.
Ser construtor de seres,
De vidas.
Ser edificador.
Movido por impulsos, por razão, por emoção.
De sentimentos profundos,
Que carrega no peito o orgulho de educar.
Que armazena o conhecer,
Que guarda no coração, o pesar
De valores essenciais
Para a felicidade dos “seus”.
Ser conquistador de almas.
Ser lutador,
Que enfrenta agruras,
Mas prossegue, vai adiante realizando sonhos,
Buscando se auto-realizar,
Atingir sua plenitude humana.
Possuidor de potencialidades.
Da fraqueza, sempre surge a força
Fazendo-o guerreiro.
Ser de incalculável sabedoria,
Pois “o valor da sabedoria é melhor que o de rubis”.
É...
Esse é o valor de ser educador.

Estou gostando bastante do curso. A agenda 04 foi muito legal e o resultado ficou bem interessante. Este é um recurso que podemos facilmente utilizar com nossos alunos.
O texto sobre a netiqueta serve para repensar alguns exageros que cometemos, alguns recursos que não usamos, e algumas dicas de como agir na net.
Está valendo a pena...

"O computador deve estar inserido em atividades essenciais, tais como aprender a ler, escrever, compreender textos, entender gráficos, contar, desenvolver noções espaciais, etc. E, nesse sentido, a escola passa a ser parte da resposta a questões ligadas a cidadania."

Marcelo C. Borba e Mirian Penteado